¡Ya tenemos fechas!

El IV Curso Internacional de Filosofía, Literatura, Arte e Infancia (FLAI) de 2025 se celebrará los próximos 2, 3 y 4 de julio, como siempre en Albarracín.

Programa completo y apertura de inscripciones: finales de abril.

Adelantamos que el bus de la organización saldrá el 2 de julio a las 10 de la mañana desde Madrid y volverá desde Albarracín también el día 5, a las 10 am (con llegada a las 14 horas aproximadamente).

¡Y ya tenemos tema!

¿En qué se parece un cuervo a un escritorio?

En noviembre de 1865 se publicó Alicia en el país de las maravillas. En el capítulo 7, el sombrerero loco le pregunta a Alicia: “¿En qué se parece un cuervo a un escritorio?”. Tras devanarse los sesos para encontrar la respuesta y hacer mil digresiones por el camino, Alicia se rinde. “¿Cuál es la respuesta?”, le pregunta al sombrerero, que responde: “No tengo ni la más remota idea”.

¿Para qué sirve una pregunta sin respuesta?

En enero de 2023 la revista Metaphilosophy publicó un artículo constituido únicamente por su título. Decía: “¿Es posible realizar una buena aportación filosófica únicamente haciendo una pregunta?”  Y eso era todo.

¿Hay preguntas que se bastan a sí mismas?

En esta sexta edición de FLAI nos detendremos a explorar el poder de la pregunta, en singular y en plural, con respuestas y sin respuestas, con sentido y sin sentido, para interrogarnos sin parar en torno a ella.

¿Cuánto conocimiento puede contener una pregunta?
¿Y una colección de preguntas?

¿La infancia se relaciona de un modo propio con las preguntas?

¿Qué relación hay entre el juego y la pregunta?
¿Entre la literatura y la pregunta?
¿Entre el tiempo y la pregunta?

¿Y si nos quedamos en la pregunta?
¿En la pregunta puede estar la respuesta?

Programa completo y apertura de inscripciones: finales de abril.

¿ Q u é e s F L A I? 

El Curso Internacional de Filosofía, Literatura, Arte e Infancia (FLAI) es una oportunidad para conocer algunos de los proyectos e investigaciones internacionales más interesantes que, desde la filosofía, la literatura y el arte, exploran y reimaginan el concepto de infancia y la relación entre adultos y niños.

Durante tres días, a través de conferencias, entrevistas o espectáculos por un lado, y sesiones prácticas por otro, se explora el tema central elegido para cada edición. Las directoras del curso trabajan estrechamente con el equipo interdisciplinar de profesores para ofrecer a los asistentes un programa que invita a descubrir lo desconocido y a redescubrir lo conocido desde nuevas perspectivas.

Dirigido por Ellen Duthie y Raquel Martínez Uña, organizado por la Fundación Santa María de Albarracín y patrocinado por la Diputación Provincial de Teruel, FLAI forma parte de la interesante oferta de cursos internacionales que se ofrecen durante todo el año en Albarracín (Teruel, España).